Goudlokje en de drie beren

 Maandagmorgen zaten we gezellig in de ochtendkring onder een dekentje met onze lievelingsknuffel.
We luisterden naar het verhaaltje van Goudlokje en de drie beren.

Dansen met Snoezepoes, de knuffel van Alice, die kon dansen en zingen.

Olivia leest een verhaaltje voor, voor Balou.

En Charlotte ook voor haar Teddybeer.

We maken een berenmasker.
Eerst stempelen we een stukje karton helemaal bruin.

Matrix. 

Ook Renée wilde graag het verhaaltje van Goudlokje eens voorlezen in de kring.

In de zithoek werd een kamp gebouwd met lakens en knuffels.

Om het berenmasker af te maken, prikten de kleuters gaatjes in het masker voor de ogen.

Beren sorteren per kleur.

 En als je berenmasker dan klaar is ... Dansen zoals Balou de beer.

Wat je van beren leren kan, van slimme beren leren kan ....

De kleuters oefenden ook het seriëren van klein naar groot.

Maxim was een echte timmerman. Hij ging de kast maken.

Elke dag vertelde een andere juf een verhaal in onze klas. 

Ook oefenden we patronen.

De kleuters houden rekening met kleur en groot of klein en leggen het rijtje na.

 In onze klas staat nu ook een leeshuisje. Hier kunnen de kleuters boekjes lezen.

De kleuters oefenden ook de plaatsbegrippen.

De juf gaf hen een opdracht en de kleuters moesten het beertje op de juiste plaats zetten.

Bijvoorbeeld: Zet het beertje in de kast. 

Ook met juf Kathy oefenden de kleuters nog eens het seriëren van klein naar groot.

Op donderdag is het schrijfdansdag.

De kleuters schrijftekenen de gouden krullen van goudlokje op muziek.

En maakten ook krulletjes voor goudlokje met gele plasticine.

Op vrijdag maakten we samen berenpap. 

Eerst de melk afmeten. 

Dan de poeder van de pudding erbij. 

en roeren maar!

Ondertussen maken we de melk warm in een potje. 

Roeren, roeren, roeren, ri, ra, rom,

kom, kom, kom - kom, kom, kom

Roeren, roeren, roeren, ri, ra, rom.
en nu andersom!

En dan smullen, alle beren aan tafel! 

Hmm, heerlijk! 

Wat een beregezellige week.